Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69979505 |
Nama Lembaga | : | TK Islam Terpadu Al-Izzah |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
Kecamatan | : | Sakra Timur |
Nama Pengelola | : | HAIRANI S. Pd |
Kontak Pengelola | : | 087864722193 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
78.23%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK Islam Terpadu Al-Izzah
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK Islam Terpadu Al-Izzah
Detail Capaian SNP Satuan - TK Islam Terpadu Al-Izzah
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 66.67% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 80.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 100.00% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 33.33% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 33.33% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 0.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK Islam Terpadu Al-Izzah
Nama Verifikator : Usman, S.Pd.I
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Satuan memiliki Dokumen lengkap rekapitulasi pertumbuhan anak dan Rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak |
2. | Standar Isi | 1. Satuan memiliki Dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru namun belum memiliki lembar pengesahan dari pimpinan satuan 2. Satuan PAUD memiliki layanan kelompok usia Kelompok sejak lahir – 2 tahun Kelompok 3 – 4 Tahun dan Kelompok 5 – 6 Tahun 3. satuan memiliki Dokumen acuan standar nasional yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan. |
3. | Standar Proses | 1. Satuan memiliki Dokumen lengkap perencanaan pembelajaran 2. Satuan memiliki Dokumen lengkap supervisi proses pembelajaran 3. satuan memiliki dokumen lengkap tentang Adanya keterlibatan orangtua, satuan PAUD |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | 1. Satuan memiliki Rata-rata Kualifikasi Akademik Pendidik > 50 % Pendidik min. D-4/S-1 Pendidikan PAUD/Psikologi dan 10 - < 50% pendidik memiliki Sertifikat Diklat Pendidik 2.Satuan memiliki Rata-rata Kualifikasi Akademik Pengelola PAUD S1 Kependidikan dan Memiliki sertifikat diklat berjenjang/Latihan Dasar Kepemimpinan/Lain-lain 3. Satuan memiliki Rata-rata Kualifikasi Akademik Tenaga Administrasi > 50 % Tendik min. D-4/S-1 dan Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainnya |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh satuan ada dan lengkap |
6. | Standar Pengelolaan | 1. Satuan memiliki Dokumen perencanaan satuan PAUD hanya visi misi dan tujuan satuan Pendidikan 2. Satuan memiliki Dokumen struktur organisasi satuan PAUD 3 belum memiliki Dokumen prosedur operasional standar sedang proses |
7. | Standar Pembiayaan | 1. Satuan hanya memiliki dokumen biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll) 2, memiliki dokumen laporan bulanan dan Laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis yang lain masih sedang proses |
8. | Standar Penilaian | 1. memiliki Dokumen lengkap penilaian perkembangan anak terbaru 3. memiliki dokumen lenghkap tentang penilaian perkembangan anak terbaru paling sedikit setiap semester |