Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69981593 |
| Nama Lembaga | : | KB TAHFIZH BAITURRAHMAN |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kota Mataram |
| Kecamatan | : | Ampenan |
| Nama Pengelola | : | Zohratun Hasanah,S.Pd.I |
| Kontak Pengelola | : | 0895336274569 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
58.29%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB TAHFIZH BAITURRAHMAN
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB TAHFIZH BAITURRAHMAN
Detail Capaian SNP Satuan - KB TAHFIZH BAITURRAHMAN
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 0.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 50.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 50.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 58.33% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 33.30% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 68.75% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 0.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 33.33% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB TAHFIZH BAITURRAHMAN
Nama Verifikator : Laily Hidayatun, S.Pt
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Capaian standar 1 STPPA satuan sdh melaksanakan DDTK tetapi satuan tdk mendokumentasikan |
| 2. | Standar Isi | Kurikulum yang menjadi acuan standar dalam proses pembelajaran adalah kurikulum standar nasional yaitu Permendikbud nomor 146 tahun 2014 |
| 3. | Standar Proses | Capaian standar 3 belum tercapai satuan melaksanakan perencanaan pembelajaran dengan melibatkan orang tua pada saat pertemuan 1 kali setiap semester dan terlibat pada kegiatan akhir tahun tetapi pengelola tdk prnh melakukan supervisi selama ini karena satuan belum memiliki buku panduan untuk pelaksanaan suoervisi |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Satuan memiliki pendidik sebanyak 5 orang yang terdiri dari 1 orang S1 Pendidikan dan 4 orang pendidik yang berpendidikan SMA/sederajat Adapun yang mengikuti pelatihan pendidik PAUD baru 1 orang yaitu pengelola yg merangkap sbg guru dan operator yg sdh mengikuti pelatihan operator |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Satuan memiliki keterbatasan sarana dan prasarana, 2 ruang kelas dan 1 ruang kantor Untuk permainan luar tidak bisa dimiliki karena lahan atau halaman yg sangat sempit di karenakan bangunan yg full |
| 6. | Standar Pengelolaan | Capaian satuan standar 6 satuan dalam pengelolaan belum memiliki SOP pelaksaan penerimaan siswa,pembiayaan dll |
| 7. | Standar Pembiayaan | Dokumen rencana anggaran yang dimiliki.oleh lembaga hanya rencana anggaran sekolah (rkas) bop PAUD yang di terima setiap tahun nya begitu juga dg pembukuan pajak melekat pada laporan bop yg di terima setiap tahun |
| 8. | Standar Penilaian | Satuan dalam mengukur nilai perkembangan siswa hanya menggunakan hasil.karya siswa serta.laporan perkembangan setiap semesternya |