AdminLTELogo
Hasil Survey

TK ISLAM ASY-SYAFIIYAH AL-AZIZIYAH

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69988922
Nama Lembaga : TK ISLAM ASY-SYAFIIYAH AL-AZIZIYAH
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Timur
Kecamatan : Montong Gading
Nama Pengelola : HJ. BAIQ AMINAH, S.Pd
Kontak Pengelola : 081803609200

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

84.67%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK ISLAM ASY-SYAFIIYAH AL-AZIZIYAH

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK ISLAM ASY-SYAFIIYAH AL-AZIZIYAH

Detail Capaian SNP Satuan - TK ISLAM ASY-SYAFIIYAH AL-AZIZIYAH

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 75.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 50.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 75.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 83.35%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 81.25%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 60.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 66.67%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - TK ISLAM ASY-SYAFIIYAH AL-AZIZIYAH

Nama Verifikator : Arif Satriawan, S.Pd.I

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Satuan pendidikan sudah memiliki rekapitulasi pertumbuhan anak yang di lengkapi dengan analisis pencapaian pertumbuhan anak dan rekapitulasi pencapaian perkembangan anak berupa KMS sesuai jumlah siswa namum belum memiliki Rekapitulasi DDTK dan Kuesioner pra skining perkembangan anak
2. Standar Isi Satuan pendidikan suadah memiliki KTSP sesuai tahun berjalan yang mengacu pada Permendikbud 146 tahun 2014 dan permendikbud 137 tahun 2014 serta memiliki dokumen layanann kelompok usia 4-5 tahun dan 5-6 tahun
3. Standar Proses Satuan Pendidikan telah memiliki perencanaan pembelajaran , melakukan supervisi pembelajaran sekali 3 bulan , serta satauan sudah memiliki buku penghubung, dokumentasi keterlibtanan orang tua dan admninistrasi kegiatan pertemuan /rapat -rapat di sekolah
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Semua Pendidik dan Tenaga Pendidikan telah berkualifikasi akademik S-1 namun hanya 1 orang yang berkualifikasi akademik S-1 PAUD , namun pendidik masih memiliki sertifikat yang minim dan tendik belum memiliki sertifikat diklat yang sesuai
5. Standar Sarana dan Prasarana Sataun pemdidikamn telah memiliki sarana dan prasarana yang sesuai namun belum lengkap satuan pendidikan belum memiliki ruang kantor ,gudang dan alat-alat bermaian sensimotorik dan buku-buku bacaaan dan refrensi guru dan anak
6. Standar Pengelolaan Satuan pendidikan telah memiliki dokumen pengorganisasian berupa Struktur Organisasi PAUD, Tupoksi dan TATIB Pendidik dan Tenaga Kependidikan
7. Standar Pembiayaan Satuan Pendidikan telah memiliki dokumen pembiayaaan yang lengkap berupa RKAS BOP, Pembukuan pajak ,Pencatatan pengeluaran dan pemasukan namun belum memiliki dokumen laporan Tahunan
8. Standar Penilaian Pendidik telah melakukan pemnilaian perkembangan anak dengan menggunkan ceklis dan Hasil karya serta satuan pendidikan juga telah memiliki dokumen Laporan perkembangan anak yang di sampaikan ke orang tua setiap semester namun belum memiliki dokumen catatan anekdot dan laporan perkembangan bulanan