Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69989660 |
| Nama Lembaga | : | TAMAN KANAK-KANAK SITI HADIJAH |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Sumbawa |
| Kecamatan | : | Sumbawa |
| Nama Pengelola | : | Atika H.Ali, S.Pd |
| Kontak Pengelola | : | 08123710870 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
88.15%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TAMAN KANAK-KANAK SITI HADIJAH
Radar Chart Pemenuhan SNP - TAMAN KANAK-KANAK SITI HADIJAH
Detail Capaian SNP Satuan - TAMAN KANAK-KANAK SITI HADIJAH
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 58.33% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 75.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 60.01% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TAMAN KANAK-KANAK SITI HADIJAH
Nama Verifikator : Yulia Hidayati
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Pada standar 1 atau standar STPPA, sudah sesuai dengan gambaran rekapitulasi pertumbuhan anak, yang dibuktikan dengan gambaran rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak dan capaian yang terukur dan sistematis. |
| 2. | Standar Isi | Pada standar isi, sudah menggambarkan rangkaian dokumentasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang cukup aktual, dengan aktualisasi dari pemenuhan kebudayaan dan nilai lokal yang dikolaborasikan juga dengan nilai agama dan kisah kisah dongeng kerakyatan lokal sebagai bagian dari pemenuhan literasi dan numerasi. |
| 3. | Standar Proses | Keterlibatan orang tua menjadi kunci yang juga disaksikan oleh tim verifikator dan seluruh unsur dari pemangku kepentingan dan tentu saja unsur internal pada satuan pendidikan tersebut. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Pemenuhan standar empat atau standar pendidik dan tenaga kependidikan menjadi kekuatan juga dari satuan pendidikan, dimana adanya pemenuhan bimtek, diharapkan ke depannya terdapat kaderisasi pada urusan manajemen sehingga kepala sekolah dapat meneruskan pemenuhan peningkatan pembelajaran. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Gambaran dari standar lima atau standar prasarana sudah mencukupi |
| 6. | Standar Pengelolaan | |
| 7. | Standar Pembiayaan | |
| 8. | Standar Penilaian |