KB TA`LIMUSSIBYAN AL-MANNAN

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	0.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	0.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	0.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	0.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	50.06%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	50.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	50.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	50.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	41.63%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	68.75%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	33.33%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	0.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	0.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Bq. Halimatuz Zuhrotul Aini, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	lembaga tidak memiliki dokumen Ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak dan Ketersediaan rekapitulasi capaian perkembangan
2.	Standar Isi	2.1 lembaga belum memiliki dokumen KTSP yang dikembangkan oleh lembaga pada tahun ajaran berjalan 2021/2022. lembaga hanya memiliki dokumen KTSP tahun pelajaran 2020/2021 2.2 lembaga tidak memiliki acuan kurikulum standar nasionalpermendikbud n0 137 dan 146l 2.3 lembaga memiliki dokumen layanan kelompok usia tahun pelajaran 2021/2021, lembaga tanpa pengelompokan usia jumlah siswa nya 36 orang anak.
3.	Standar Proses	3.1 lembaga belum memiliki dokumen 3.1 dokumen perencanaan pembelajaran berupa : program semester; rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru pada tahun ajaran berlangsung. 3.2. kepala sekolah belum melakukan supervisi 3.3 lembaga memiliki belum memiliki buku penghubung, penghubung, pertemuan orang tua ketika awal dan akhir tahun membahas tentang persiapan awal tahun ajaran baru dan akhir tahun. pada saat pemeriksan gigi dari puskesmas orang tua mendampingi anak dan pada puncak tema orang tua ikut serta. namun lembaga belum pernah menjadikan Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4.1. 3 orang guru semua belum sarjana ( semua guru belum pernah mengikuti diklat) 4.2 . lembaga memiliki guru sejumlah 3 orang . 1. Nurul muslimatul Ulfa tamatan SMA 2. eva sasmi tamatan SMA 3. siti musannadah tamatan SMA 4.3 kepala sekolah muhammad zainudin sarjana pendidikan Agama ISlam . tidak p pernah mengikuti diklat dasar. kepala sekolah merangkap operator. .
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5.1. lembaga belum memiliki APE luar dan APE dalam namun jumlahnya sedikit jika dibandingkan dengan jumlah siswa, 5.2 lembaga memliki prasarana berupa: Listrik/Penerangan Lain; Air ;Alat Komunikasi (Telepon/HP);Internet. luas lahan sejumlah 300 m2; dan merupakah tanah waqab dari yayasan al-MAnnan bagik nyaka. memiliki 1 ruang belajar, 1 ruang guru, namun lembaga belum memiliki kantor, ruang serba guna, gudang dan toilet. ruang belajar merupakan mushola dari yayasan. ruang belajar aman,bersih, nyaman namun belum indah.
6.	Standar Pengelolaan	6.1 Perencanaan Satuan lembaga memiliki visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan. namun belum memiliki rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun berjalan dan belum memiliki kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan 6.2 lembaga memiliki struktur organisasi satuan PAUD dan fungsi tata tertib pendidik namun lembaga belum memiliki deskripsi tugas pokok pendidik dan tenaga kependidikan 6.3. lembaga belum memiliki semua jenis SOP.
7.	Standar Pembiayaan	7.1lembaga belum memiliki dokumen Biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll) dan belum memiliki dokumen Biaya Belanja Inventaris (contoh: tanah,bangunan,mebeleuir,dll). 7.2 lembaga memiliki buku pembukuan pajak , laporan BOP sesuai waktu pencairan . namun lembaga belum memiliki laporan keuangan bulanan,tahunan dan Laporan Bantuan dari Pihak Ketiga (Donatur, CSR, dll)
8.	Standar Penilaian	8.1.lembaga belum memiliki dokumen penilaian perkembagan anak. 8.2 laporan perkembangan anak berupa laporan semester (rapot yang diberikan pada akhir semester).