AdminLTELogo
Hasil Survey

TK DARUL MUSTHOFA

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69991640
Nama Lembaga : TK DARUL MUSTHOFA
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Timur
Kecamatan : Lenek
Nama Pengelola : MURAHENI, S.Si
Kontak Pengelola : 082340277151

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

32.11%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK DARUL MUSTHOFA

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK DARUL MUSTHOFA

Detail Capaian SNP Satuan - TK DARUL MUSTHOFA

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 0.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 0.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 0.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 0.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 66.67%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 0.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 50.06%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 62.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 50.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 75.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 58.28%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 62.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 33.33%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 66.67%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 0.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 0.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 40.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 0.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - TK DARUL MUSTHOFA

Nama Verifikator : Bq. Halimatuz Zuhrotul Aini, M.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) lembaga belum memiliki dokume STPPA. baik Ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak dan Ketersediaan rekapitulasi capaian perkembangan
2. Standar Isi 2.1 lembaga tidak memiliki dokumen KTSP yang dikembangkan oleh lembaga pada tahun ajaran berjalan 2021/2022. lembaga hanya memiliki dokumen KTSP tahun ajaran 2020/2021 2.2 lembaga belum memiliki acuan kurikulum standar nasional 137 dan 146. 2.3 lembaga memiliki dokumen layanan kelompok usia tahun pelajaran 2021/2021, umur 4 tahun 17 orang ,5 tahun 7 ,dan 6 tahun 5 orang dijadikan 2 rombel. total anak 29 orang anak.
3. Standar Proses 3.1 lembaga memiliki dokumen perencanaan pembelajaran berupa : rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru namun belum memiliki dokumen program semester. 3.2. kepala sekolah belum melakukan suvervisi sehingga tidak ditemukan dokumen. 3.3 lembaga memiliki tidak memiliki buku penghubung namun memiliki WAG orang tua dan lembaga , pertemuan orang tua ketika awal dan akhir tahun membahas tentang persiapan awal tahun ajaran baru dan akhir tahun pada kegiatan penamatan. dan pada puncak tema oramg tua ikut serta. namun lembaga belum pernah menjadikan Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 4.1. 4 orang guru 3 orang sarjana (semua guru belum memiliki sertifikat dikla berjenjang) 4.2 . lembaga memiliki guru sejumlah 4 orang . 1. rasidah A.Ma 2. nurul hidayah sarjana agama 3. siti jannatul aini tamatan sma sedang kuliah pendidikan anak usia dini. 4. umimatuz sholihatin.sarjana pendidikan agama islam 4.3 kepala sekolah muraheni sarjana matematika. operator atas nama basri sarjana bahasa indonesia. Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat Dapodik
5. Standar Sarana dan Prasarana 5.1 lembaga memiliki APE dalam namun jumlahnya sedikit jika dibandingkan dengan jumlah siswa. 5.2 lembaga memliki prasarana berupa: Listrik/Penerangan Lain; Air ;Alat Komunikasi (Telepon/HP);Internet. luas lahan sejumlah 400 m2; dan merupakah hibah dari yayasan darussholihin kalijaga . memiliki 2 ruang belajar, 2 ruangan toilet, ruang guru, namun belum memiliki gudang, ruang serba guna ruang belajar aman,bersih, nyaman namun belum indah.
6. Standar Pengelolaan 6.1 Perencanaan Satuan lembaga memiliki visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan. namun belum memiliki rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun berjalan dan belum memiliki kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan 6.2 lembaga memiliki struktur organisasi satuan PAUD dan fungsi tata tertib pendidik namun lembaga belum memiliki deskripsi tugas pokok pendidik dan tenaga kependidikan 6.3. lembaga meliliki SOP proses pembelajarn namun belum memiliki SOP penerimaan siswa , pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan; pembiayaaan dan sop pelibatan orangtua/keluarga
7. Standar Pembiayaan 7.1lembaga belum memiliki dokumen Biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll) dan belum memiliki dokumen Biaya Belanja Inventaris (contoh: tanah,bangunan,mebeleuir,dll). 7.2 lembaga memiliki buku pembukuan pajak , laporan BOP sesuai waktu pencairan . namun lembaga belum memiliki laporan keuangan bulanan,tahunan dan Laporan Bantuan dari Pihak Ketiga (Donatur, CSR, dll)
8. Standar Penilaian 8.1.lembaga belum memiliki dokumen penilaian perkembagan anak. 8.2 laporan perkembangan anak berupa laporan semester (rapot yang diberikan pada akhir semester).