Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69991947 |
| Nama Lembaga | : | TK INSAN QURANI |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Sembalun |
| Nama Pengelola | : | Rozil Andobi |
| Kontak Pengelola | : | 081703392171 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
85.78%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK INSAN QURANI
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK INSAN QURANI
Detail Capaian SNP Satuan - TK INSAN QURANI
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 50.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 50.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 50.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 87.50% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 100.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK INSAN QURANI
Nama Verifikator : Widowati Anantasari, M.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang dimiliki lembaga: BB/U, TB/U,LK, TB/BB namun belum dianalisis. Tidak memiliki rekapitulasi perkembangan anak, tidak memiliki KMS, kartu DDTK. |
| 2. | Standar Isi | Dokumen KTSP lembaga ada , memiliki acuan standar permen 146. Ada daftar siswa sesuai kelompok umur |
| 3. | Standar Proses | Memiliki perencanaan pembelajaran: prosem, RPPM dan RPPH. Memiliki dokumen instrumen supervisi Namun belum dilaksanakan belum ada penilaian. Ada dokumen keterlibatan wali pada rapat awal tahun. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Guru guru sebagian berkulifikasi S1 danb sebagaian masih SLTA tidak ada sertifikat kimpetensi guru. Kepala sekolah berkualifikasi S1 dan belum ada sertifikat Kompetensi kepala sekolah. Operator berkualifikasi S1. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Sarana bermain di luar ada ayunan, luncuran dan jungkitan, bola dunia. Sarana di dalam : ada leggo, boneka tangan, bola. Ada alat bermain bangunan, bahan alam, seni,sensorimotor. Yang tidak dimiliki alat bermain peran dan alat bermain seni musik |
| 6. | Standar Pengelolaan | memiliki visi,misi dan tujuan PAUD. dan kalender lemabga. Tidak memiliki RKT sekolah. Ada steryktur organisas, Tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan, memiliki SOP. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Tidak memiliki Rencana anggaran sekolah, memiliki uku adminstrasi keuangan, buku pajak, laporan penggunaan dana BOP. |
| 8. | Standar Penilaian | Memiliki dokumen penilaian harian ; cheklist, catatan anekdot, hasil karya. Memilikindokumen laporan perkembangan anak berupa raport |