AdminLTELogo
Hasil Survey

PAUD RAUDHOH

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69992586
Nama Lembaga : PAUD RAUDHOH
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Dompu
Kecamatan : Woja
Nama Pengelola : Puji Astuti
Kontak Pengelola : 085333401942

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

57.74%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD RAUDHOH

Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD RAUDHOH

Detail Capaian SNP Satuan - PAUD RAUDHOH

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 66.67%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 40.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 24.97%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 50.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 16.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 16.67%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 58.37%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 50.00%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 33.33%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 0.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 20.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - PAUD RAUDHOH

Nama Verifikator : Siti Nuraini, S.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Dalam standar STPPA satuan memiliki dokumen untuk tingkat pencapaian dalam standar ini tersedianya rekapitulasi tumbuh kembang anak sesuai pengelompokan usia
2. Standar Isi Dalam satuan memiliki dokumen KTSP yang mengacu dalam standar Nasional untuk tingkat pencapaian muatan atau materi pembelajaran dan metode pembelajaran telah dilaksanakna sesuai target yang diharapkan dalam
3. Standar Proses Untuk program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan dan harian berpedoman pada program semester tingkat ketercapaian satuan dalam standar ini proses kegiatan pembelajaran dapat di selesaikan sesuai jadwal
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Untuk standar pendidik dan tenaga kependidikan belum maksimal karena satuan untuk kualifikasi akademik dan tenaga kependidikan dominan tamatan SMA sederajat
5. Standar Sarana dan Prasarana Untuk sarana luar dan dalam ada masih kurang sedangkan prasarana belum mencapai apa yang diharapkan dalam satuan
6. Standar Pengelolaan Untu standar pengelolaan masih kurang dokumen atau belum lengkap di harapkan satuan untuk melengkapi dokumen-dokumen yang belum lengkap
7. Standar Pembiayaan Untuk laporan keuangan dokumen ada penggunaan BOP sesuai dengan juknisnya
8. Standar Penilaian Dokumen penilaiannya ada tingkat ketercapaian peserta didik dapat dilihat pada masing-masing penilaian