PAUD HI GENERASI CENDIKIA ISLAMI

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	100.00%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	50.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	58.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	91.58%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	81.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	60.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : Mega Puspita Rini, S.Pd.

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Standar 1 STPPA: PAUD HI Generasi Cendikia Islami sudah memiliki dokumen pertumbuhan anak dengan mencatat hasil pertumbuhan anak pada data Deteksi Pertumbuhan Anak PAUD HI Generasi Cendikia Islami yang kemudian diinput dalam data kartu menuju sehat (KMS) menurut Kelompok Usia data berat badan diambil setiap bulan, data lingkar kepala, tinggi badan diambil satu kali dalam satu semester. Murid Juga dilengkapi dengan Kartu Tumbuh Kembang Anak Usia Dini/ Kartu Menuju Sehat yang didalam terdapat catatan hasil pengukuran. PAUD Generasi Cendikia Islami melengkapi semua Kartu Menuju Sehat pada semua siswa/siswi di lembaga.
2.	Standar Isi	Pada Standar Isi 2.1: PAUD HI Generasi Cendikia Islami Dokumen Muatan/Materi Pembelajaran, Metode Pembelajaran dan Lembar Pengesahan dari Kepala Dinas Dikbud Kab. Sumbawa Barat Lengkap terdapat didalam dokumen Kurikulum PAUD HI Generasi Cendikia Islami. Pada Standar Isi 2.2: Layanan Menurut Kelompok Usia di PAUD HI Generasi Cendikia Islami dilengkapi dengan dokumen data murid per kelompok yaitu berupa absensi kelompok A dengan usia 2- 3 Tahun dan Kelompok B dengan usia 3-4 Tahun. Pada Standar Isi 2.3: Acuan Kurikulum yang digunakan oleh PAUD HI Generasi Cendikia Islami yaitu Standar nasional yaitu Permendikbud nomor 137 Tahun 2014 dan Permendikbud nomor 146 Tahun 2014 dan mengacu pada kurikulum Muatan Lokal dimana campuran antara nasional dan lokal.
3.	Standar Proses	Pada Standar Proses 3.1: PAUD HI Generasi Cendikia Islami sudah memiliki program semester, RPPM dan RPPH pada tiap kelompok, kelengkapan dokumen disertai dengan data tiap semester baik RPPM maupun RPPH yang ditanda tangani oleh Guru dan kepala Sekolah. Pada Standar Proses 3.2 : Supervisi Pembelajaran di PAUD HI Generasi Cendikia Islami dilaksanakan satu kali dalam satu bulan oleh Kepala Sekolah, dokumen supervisi dilengkapi dengan Buku Supervisi Kepala Sekolah yang didalamnya terdapat nama guru, waktu pelaksanaan supervisi, kelompok, Tujuan Supervisi, Kegiatan, Permasalahan/temuan supervisi dan tindak lanjut. Pada Standar Proses 3.3: Keterlibatan Orang Tua pada PAUD HI Generasi Cendikia Islami sangat berperan aktif dilihat dari kelengkapan dokumen berupa buku penghubung orang tua dan guru dimana buku penghubung diisi oleh guru untuk disampaikan kepada orang tua siswa terkait perkembangan anaknya di sekolah. PAUD HI Generasi Cendikia Islami melaksanakan rapat bersama orang tua siswa dua kali dalam satu semester yang dokumennya dilengkapi dengan daftar hadir rapat dan foto dokumentasi, PAUD HI Generasi Cendikia Islami juga melibatkan orang tua untuk menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan dan PAUD HI Generasi Cendikia Islami juga melibatkan orang tua dalam kegiatan akhir tahun pembelajaran yang dokumennya berupa foto dan vidio.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Pada Standar 4.1 : Pendidik di PAUD HI Generasi Cendikia Islami ada satu Orang Pendidik dengan kualifikasi pendidikan S1 dan kompetensi pendidik di PAUD HI Generasi Cendikia Islami yaitu pendidik memiliki Sertifikat Diklat Pendidik bagi guru PAUD Pada Standar 4.2: Pengelola PAUD di PAUD HI Generasi Cendikia Islami berkualifikasi pendidikan S1 Kependidikan yang dilengkapi dengan dokumen ijazah dan pengelola PAUD belum pernah mengikuti diklat penguatan kepala sekolah dan sertifikat diklat berjenjang/Latihan Dasar Kepemimpinan/Lain-lain Pada Standar 4.3: Tenaga Administrasi di PAUD HI Generasi Cendikia Islami ada 1 Orang yang kualifikasi Pendidikan yaitu SMA dan pernah mengikuti Bimtek/ Diklat dan disertai dengan sertifikat Bimtek/Diklat. Dokumen kualifikasi pendidikan disertai dengan ijazah.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Pada Standar 5.1 Sarana Pendidikan di PAUD HI Generasi Cendikia Islami terdapat Sarana Bermain Dalam Ruang, Buku Guru dan Anak dan Gambar-gambar tersedia di lembaga sekolah dan tidak ada Sarana Bermain Luar Ruang, selain itu sarana pembelajaran berupa Alat Bermain Pembangunan, Alat Bermain Bahan Alam, Alat Bermain Seni, Bola berbagai Ukuran, Alat Bermain Keaksaraan, Alat Bermain Peran, Alat Bermain Sensorimotor, Alat Pengukur Berat Badan sudah lengkap di dalam lembaga PAUD HI Generasi Cendikia Islami. Pada Standar 5.1 Prasarana: Instalasi : Listrik/Penerangan Lain, Air Bersih, Alat Komunikasi (Telepon/HP), Internet ada tersedia di Lembaga PAUD HI Generasi Cendikia Islami. Luas lahan di PAUD HI Generasi Cendikia Islami seluas 227 M2 yang dokumennya dilengkapi dengan Sertifikat tanah. Di dalam Lahan terdiri dari Ruang Kelas, Ruang Guru dan Toilet. Halaman bermain di PAUD HI Generasi Cendikia Islami sudah aman, bersih, nyaman dan Indah. Status lahan milik sendiri.
6.	Standar Pengelolaan	Pada Standar 6.1 perencanaan tujuan PAUD yang terdiri dari visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan ada dan terpasang di lembaga PAUD HI Generasi Cendikia Islami, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan sudah ada dan dokumennya lengkap. Pada Standar 6.2 Pengorganisasian di PAUD HI Generasi Cendikia Islami berupa struktur organisasi satuan PAUD, tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan ada dan terpasang di tembok lembaga. Deskripsi tugas pokok dan fungsi terdapat dalam dokumen SK Pembagian Tugas nomor 420.1/013/PAUD HI-GCI/VII/2021 yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah. Pada Standar 6.3 Pelaksanaan disertai dengan dokumen SOP penerimaan siswa, SOP Pembelajaran, SOP pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, SOP pembiayaaan, SOP pelibatan orangtua/keluarga yang sudah lengkap
7.	Standar Pembiayaan	Pada Standar 7.1 : Rencana Anggaran PAUD HI Generasi Cendikia Islami Untuk Biaya Belanja Inventaris dilengkapi dengan dokumen berupa buku Inventaris dan untuk Biaya Operasional sekolah ada dengan dilengkapi dokumen berupa Buku Tanda Terima Honor Guru dan Buku Belanja Pada Standar 7.2 Administrasi dan laporan Keuangan terkait pembukuan pajak belum ada dan perlu dilengkapi dan laporan keuangan dibuatkan buku laporan bulanan, Laporan Tahunan berupa Buku Kas. Laporan BOP berupa SPJ BOP yang dibuat per tahap sesuai pencairan juknis.
8.	Standar Penilaian	Pada Standar 8.1 Penilaian Perkembangan Anak di PAUD HI Generasi Cendikia Islami sudah dinilai per kelompok dimana penilaian Ceklis Capaian Perkembangan dokumen terdapat di penilaian harian, penilaian catatan anekdot terdapat di buku catatan Anekdot Siswa dan penilaian hasil karya anak juga dilengkapi dengan dokumen karya anak. Pada Standar 8.2 Laporan Perkembangan Anak di PAUD HI Generasi Cendikia Islami Laporan Perkembangan Bulanan ada pada dokumen catatan penilaian harian tingkat capaian perkembangan anak dan Laporan Perkembangan Semester ada pada dokumen Laporan Perkembangan Bulanan yaitu nilai raport.