AdminLTELogo
Hasil Survey

PAUD HI BUIN BANYU

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 70006922
Nama Lembaga : PAUD HI BUIN BANYU
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Sumbawa Barat
Kecamatan : Brang Rea
Nama Pengelola : KUSTANTINI
Kontak Pengelola : 082340860763

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

59.97%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD HI BUIN BANYU

Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD HI BUIN BANYU

Detail Capaian SNP Satuan - PAUD HI BUIN BANYU

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 50.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 20.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 24.97%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 75.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 41.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 58.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 58.28%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 62.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 66.67%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 66.67%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 20.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 20.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 66.67%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - PAUD HI BUIN BANYU

Nama Verifikator : Fitriawati

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yg dimiliki: berat badan menurut umur, tinggi badan berbanding berat badan.ketersediaan rekapitulasi capaian perkembangan anak yg dimliki: Data Kartu menuju sehat
2. Standar Isi Kurikulum KTSp yg dimilki memuat: muatan materi pembelajaran, metode pembelajaran, lembar pengesahan di ttd kepala Dinas Dikbud KSB. 2.2 acuan kurikulum standar nasional permendikbud 137 tahun 2014 dan permendikbudvź146 tahun 2014 2.3 layanan kelompok usia yg dilayani: 0-4 tahun
3. Standar Proses 3.1 Perencanaan pembelajaran yg dimiliki : program semester, RPPM dan RPPH, sesuai layanan usia ygdilayani 3.2 Supervisi pembelajaran yg di.iliki mencakup: nama pendidik yg di supervisi, waktu pelaksanaan supervisi, aspek yg disupervisi, temuan supervisi dan tindak lanjut supervisì. 3.3 dokumen keterlibatan orang tua yg dimilki: buku penghubung antara guru dan orang tua
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 4.1 kualifikasi akademik pendidik yg dimiliki: S1 jumlah 1 org dan SMA jumlah 1 orang tdk pernah ikut diklat pendidik 4.2 kualifikasi akademik pengelola: SMA tdk pernah ikut diklat kepala sekolah 4.3 kualifikasi akademik tenaga administrasi: SMA 1 orang mengikuti diklat bimtek operator
5. Standar Sarana dan Prasarana 5.1 sarana pendidikan yg ďimiliki : sarana bermain dalam ruang dan buku refrensi guru dan anak, serta gambar2 Sarana pembelajaran yg dimiliki alat bermai seni, alat bermain peran, bola berbagai ukuran 5.2 prasarana yg dimiliki: instalasi listrik, Air PDAM, telpon (Hp) Luas lahan 200 m2, luas ruang belajar 4x5 m2, status lahan hibah pemerintah desa setempat
6. Standar Pengelolaan 6.1 dokumen Perencanaan satuan yg dimiliki: visi misi dan tujuan, Kalender pendidikan hanya uyg dari Dikbud 6.2 dokumen pengorganisasian yg di miliki: struktur organisasi,tata tertib tenaga pendidik dan tenaga kependidikan 6.3 tdk memiliki SOP alasan lembaru baru belum Paham
7. Standar Pembiayaan Dokumen rencana anggaran yg dimilki: Biaya operasional dan tdk ada pembukuan pajak, dan laporan BOP sesuai tahap pencairan
8. Standar Penilaian Ketercapaian standar penilaian yg domiliki: ceklis capaian perkembangan anak dan catatan anekdot dan laporan perkembangan yg dimiliki: laporan bulanan dan lapiran semester lengkap sesuai layanan usia