KB IT As Salam

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	0.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	0.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	50.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	41.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	33.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	25.07%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	56.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	33.33%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	33.33%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	0.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	0.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	0.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : Ida Rofiqaduri, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	-Ketersediaan dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak blm lengkap. satuan segera melakukan rekap tinggi, berat dan lingkar kepala anak sesuai dgn bulan berjalan.
2.	Standar Isi	-Satuan belum memiliki kurikulum KTSP, Krn satuan masih baru. * Satuan segera menyusun kurikulum sesuai dgn kondisi dan kebutuhan lembaga - Data layanan ada * Satuan membuat data layanan sesuai usia dengan data dapodik dan diketik rapi
3.	Standar Proses	3.1 Satuan belum memiliki memiliki perencanaan pembelajaran. Prosem, rppm mauoun rpph * Satuan segera membuat perencanaan pembelajaran Krn sebagai acuan dalam mengajar 3.2. Satuan belum memiliki buku penghubung * Satuan segera membuat buku penghubung. * Memberikan contoh buku penghubung. 3.2. tidak ada dokumen supervisi * Satuan / perlu melakukan kegiatan supervisi * Memberikan contoh format supervisi
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4.1.- pendidik tamatan SMA * tidak pernah mengikuti Diklat - tenaga kependidikan tamatan SMA * Sudah mengikuti Diklat dasar paud
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5.1- Sarana pendidikan tidak lengkap - sarana belajar tidak lengkap 5.2. ketersediaan dokumen lengkap berupa rek.listrik dan air Dokumen luas lahan lekap.dengan akta notaris - status lahan belum ada dokumen * Satuan segera membuat surat keterangan pinjam pakai ruang belajar.
6.	Standar Pengelolaan	- dokumen visi misi lembaga ada - sudah melaksanakan kegiatan tahunan, belum dituang dalam dokumen * Segera membuat dokumen rencana kegiatan tahunan yang telah di laksanakan - belum memiliki dokumen kalender lembaga * Segera membuat kalender yang sesuai dengan kegiatan lembaga - belum tersedianya dokumen tupoksi pengelola, guru, ptk dan tata tertib * Satuan segera membuat dan lengkapi data
7.	Standar Pembiayaan	Belum tersedia dokumen di standar pengelolaan. * Satuan yang di verifikasi merupakan satuan baru dan belum mendapatkan bop
8.	Standar Penilaian	Dokumen penilaian belum lengkap pengisian * Segera lengkapi Isian penilaian dan lakukan setiap hari di hari efektif. *Buat dokumen berupa foto untuk penilaian hasil karya.