Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | P2960164 |
Nama Lembaga | : | PKBM Hidayah |
Program Layanan | : | - PAUD |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Sumbawa |
Kecamatan | : | Sumbawa |
Nama Pengelola | : | Drs. Awaluddin |
Kontak Pengelola | : | 08123748560 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
56.50%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - PKBM Hidayah
Radar Chart Pemenuhan SNP - PKBM Hidayah
Detail Capaian SNP Satuan - PKBM Hidayah
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | LULUSAN | 1.1 Kompetensi Lulusan | 50.00% |
2. | LULUSAN | 1.2 Profil Lulusan | 50.00% |
3. | ISI | 2.1 Muatan Kurikulum | 57.81% |
4. | ISI | 2.2 Kalender Pendidikan | 100.00% |
5. | PROSES | 3.1 Silabus/RPPM | 100.00% |
6. | PROSES | 3.2 RPP/RPPH | 57.14% |
7. | PROSES | 3.3 Pengawasan Pembelajaran | 100.00% |
8. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Pendidik/Tutor | 100.00% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Tenaga Kependidikan | 75.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Pengalaman Kerja PTK | 75.00% |
11. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Peralatan Pembelajaran | 20.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Penggunaan Media Pembelajaran | 20.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.3 Prasarana Ruangan | 16.00% |
14. | SARANA DAN PRASARANA | 5.4 Kepemilikan Prasarana | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.1 Profil Pimpinan/Ketua | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.2 Pelatihan Pimpinan/Ketua | 50.00% |
17. | PENGELOLAAN | 6.3 Visi, Misi dan Tujuan | 25.00% |
18. | PENGELOLAAN | 6.4 Kemitraan | 50.00% |
19. | PENGELOLAAN | 6.5 Pelaksanaan Pembelajaran | 50.00% |
20. | PEMBIAYAAN | 7.1 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 10.00% |
21. | PENILAIAN | 8.1 Panduan/Pedoman Penilaian | 50.00% |
22. | PENILAIAN | 8.2 Pelaksanaan Penilaian | 50.00% |
23. | PENILAIAN | 8.3 Data Peserta Didik Dan Alumni | 66.67% |
Catatan Verifikator - PKBM Hidayah
Nama Verifikator : Yulia Hidayati
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Memang tidak ada gambaran standar lulusan, hanya PAUD saja sebagai program satu satu nya. |
2. | Standar Isi | Sebagaimana hanya PAUD menjadi satu satu nya program, maka gambaran kalender pendidikan menggambarkan situasi pada satuan PAUD |
3. | Standar Proses | Standar proses menggambarkan program PAUD |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Gambaran standar pendidik dan tenaga kependidikan menggambarkan situasi aktual dimana merupakan bagian dari pendidik dan tenaga kependidikan PAUD |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Standar sarana dan prasarana menggambarkan situasi pada satuan PAUD sebagai satu satunya program. |
6. | Standar Pengelolaan | Gambaran pada standar pengelolaan sudah sesuai dengan apa yang dituliskan, gambaran yang mengacu pada program PAUD sebagai satu satunya program |
7. | Standar Pembiayaan | Standar pembiayaan mengacu pada BOP PAUD. Pelaporan yang lain belum lengkap. |
8. | Standar Penilaian | Standar penilaian menjadi gambaran bagaimana program layanan PAUD yang menjadi satu satunya dari program yang tersedia pada PKBM. |