PKBM HARAPAN IBU

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	LULUSAN	1.1 Kompetensi Lulusan	100.00%
2.	LULUSAN	1.2 Profil Lulusan	100.00%
3.	ISI	2.1 Muatan Kurikulum	85.94%
4.	ISI	2.2 Kalender Pendidikan	100.00%
5.	PROSES	3.1 Silabus/RPPM	100.00%
6.	PROSES	3.2 RPP/RPPH	100.00%
7.	PROSES	3.3 Pengawasan Pembelajaran	100.00%
8.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Pendidik/Tutor	87.50%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Tenaga Kependidikan	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Pengalaman Kerja PTK	100.00%
11.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Peralatan Pembelajaran	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Penggunaan Media Pembelajaran	60.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.3 Prasarana Ruangan	64.00%
14.	SARANA DAN PRASARANA	5.4 Kepemilikan Prasarana	80.00%
15.	PENGELOLAAN	6.1 Profil Pimpinan/Ketua	45.00%
16.	PENGELOLAAN	6.2 Pelatihan Pimpinan/Ketua	100.00%
17.	PENGELOLAAN	6.3 Visi, Misi dan Tujuan	100.00%
18.	PENGELOLAAN	6.4 Kemitraan	50.00%
19.	PENGELOLAAN	6.5 Pelaksanaan Pembelajaran	100.00%
20.	PEMBIAYAAN	7.1 Administrasi Dan Laporan Keuangan	70.00%
21.	PENILAIAN	8.1 Panduan/Pedoman Penilaian	100.00%
22.	PENILAIAN	8.2 Pelaksanaan Penilaian	100.00%
23.	PENILAIAN	8.3 Data Peserta Didik Dan Alumni	100.00%

Nama Verifikator : Diah Rahmawati, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Dokumen 1.1 Kompetensi Lulusan dan 1.2 Profil Lulusan ada /lengkap
2.	Standar Isi	2.1 Dokumen muatan kurikulum yakni panduan kegiatan ekstrakulikuler belum lengkap, karena tidak melaksanakan kegiatan tersebut. saran untuk kedepannya untuk melaksankan kegiatan ekstarakulikuler yang merupakan salah satu poin muatan kurikulum yang disyaratkan untuk dilaksanakan
3.	Standar Proses	3.1 Silabus/RPPM ketersedian dokumen ada/lwngkap. 3.2 RPP/RPPH ketersedian dokumen ada/lwngkap. 3.3 Pengawasan Pembelajaranketersedian dokumen ada/lwngkap.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	poin 4.1, 4.2 dan 4.3 jumlah pendidik/tutor & Pendidik dan PTK rata-rata memiliki kualifikasi pendidikan >50% pendidik D4/S1 sedangkan kualifikasi kompetensi masih > 50% PTK memiliki sertifikat kompetensi yang relevean 4.3 untuk pengalaman pekerjaan pendidik seluruh PTK memiliki pengalaman kerja yang relevan
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5.1 Ketersedian peralatan pembelajaran /dokumen ada dan lengkap serta masih layak digunakan. 5.2 Penggunaan media pembelajaran menggunakan media sosial, yuotube, & media lainnya 5.3 Prasarana ruangan utama masih dalam kondisi baik, jika memungkinkan perlu adanya gudang dan ruang serbaguna:yang memadai.
6.	Standar Pengelolaan	6.1 Dokumen Profil Pimpinan/Ketua perlu melengkapi Pendidikan terakhir dan Prestasi yang pernah diraih 6.2 Diklat/kursus manajerial yang pernah diikuti oleh Pimpinan/Ketua PKBM atau Satuan PNF Sejenis yakni > 5 Diklat diikuti pimpinan/ketua PKBM/SKB 6.3 Visi, Misi dan Tujuan, telah terpenuhi dari dokumen visi, misi dan tujuan, rencana strategis; dan dokumen rencana kerja tahunan dan rencana anggaran 6.5 Pelaksanaan dokumen jumlah rombongan belajar/kelas dan peserta didik yang diselenggarakan PKBM atau Satuan PNF Sejenis untuk tiap layanan (sesuai dapodik yakni > 1 Rombel/Kelas untuk tiap layanan 7
7.	Standar Pembiayaan	7,1 agar tertib admistrasi keuangan perlu membuat Laporan Belanja Inventaris (contoh: tanah,bangunan,mebeleuir,dll), sehingga inventaris/aset milik lembaga tercatat dengan baik.
8.	Standar Penilaian	8.1 Dokumen Panduan/Pedoman Penilaian ketersediannya ada/lengkap 8.2 Pelkasanaan penilaian dokumen penilaian, baik secara berkala maupun akhir program. telah ada/lengkap. 8.3 untuk Data peserta didik yang terdaftar dan selesai mengikuti pembelajaran, lengkap 3 tahun terakhir.