PKBM PONPES AL-YAMINY

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	LULUSAN	1.1 Kompetensi Lulusan	50.00%
2.	LULUSAN	1.2 Profil Lulusan	50.00%
3.	ISI	2.1 Muatan Kurikulum	71.88%
4.	ISI	2.2 Kalender Pendidikan	75.00%
5.	PROSES	3.1 Silabus/RPPM	100.00%
6.	PROSES	3.2 RPP/RPPH	100.00%
7.	PROSES	3.3 Pengawasan Pembelajaran	100.00%
8.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Pendidik/Tutor	100.00%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Tenaga Kependidikan	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Pengalaman Kerja PTK	75.00%
11.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Peralatan Pembelajaran	80.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Penggunaan Media Pembelajaran	20.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.3 Prasarana Ruangan	100.00%
14.	SARANA DAN PRASARANA	5.4 Kepemilikan Prasarana	80.00%
15.	PENGELOLAAN	6.1 Profil Pimpinan/Ketua	60.00%
16.	PENGELOLAAN	6.2 Pelatihan Pimpinan/Ketua	0.00%
17.	PENGELOLAAN	6.3 Visi, Misi dan Tujuan	60.00%
18.	PENGELOLAAN	6.4 Kemitraan	0.00%
19.	PENGELOLAAN	6.5 Pelaksanaan Pembelajaran	100.00%
20.	PEMBIAYAAN	7.1 Administrasi Dan Laporan Keuangan	50.00%
21.	PENILAIAN	8.1 Panduan/Pedoman Penilaian	50.00%
22.	PENILAIAN	8.2 Pelaksanaan Penilaian	50.00%
23.	PENILAIAN	8.3 Data Peserta Didik Dan Alumni	33.33%

Nama Verifikator : Diah Rahmawati, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Ijazah lengkap serta perlu melengkapi data siswa yang lulus yang hanya ada sebagian
2.	Standar Isi	2.1 Dokumen muatan kurikulum yakni panduan kegiatan ekstrakulikuler belum lengkap, karena tidak melaksanakan kegiatan tersebut. saran untuk kedepannya untuk melaksankan kegiatan ekstarakulikuler yang merupakan salah satu poin muatan kurikulum yang disyaratkan untuk dilaksanakan 2.2 Kalender Pendidikan yang memuat awal program pembelajaran;, hari efektif, hari libur yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan; dan, kegiatan penunjang program. telah lengkap, yang perlu dilenkapi yakni kegiatan penunjang program.
3.	Standar Proses	3.1 Silabus/RPPM ketersedian dokumen ada/lwngkap. 3.2 RPP/RPPH ketersedian dokumen ada/lwngkap. 3.3 Pengawasan Pembelajaran ketersedian dokumen ada/lengkap materi dan pembelajaran, presensi siswa, presensi pendidik
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	poin 4.1, 4.2 dan 4.3 - jumlah pendidik/tutor & Pendidik dan PTK rata-rata memiliki kualifikasi pendidikan >50% pendidik D4/S1 - kualifikasi kompetensi masih pendidik /tutor Seluruh pendidik/tutor memiliki sertifikat kompetensi yang relevan sedangkan PTK >50% PTK memiliki sertifikat kompetensi yang relevan - untuk pengalaman pekerjaan pendidik seluruh PTK >50% PTK memiliki pengalaman kerja yang relevan
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5.1 Ketersedian peralatan pembelajaran /dokumen ada dan lengkap serta masih layak digunakan. perlu dilengakapi teks pembelajran 5.2 Penggunaan media pembelajaran menggunakan yuotube, & media lainnya 5.3 Prasarana ruangan utama masih dalam kondisi baik 5.4 Dokumen kepemilikan masih hibah/wakaf
6.	Standar Pengelolaan	6.1 Dokumen Profil Pimpinan/Ketua telah lengkap 6.2 kedepannya diushakan untuk mengikuti Diklat/kursus manajerial yang pernah diikuti oleh Pimpinan/Ketua PKBM atau Satuan PNF Sejenis 6.3 Visi, Misi dan Tujuan, telah terpenuhi dari dokumen visi, misi dan tujuan, rencana strategis; dan dokumen rencana kerja tahunan dan rencana anggaran 6.5 Pelaksanaan dokumen jumlah rombongan belajar/kelas dan peserta didik yang diselenggarakan PKBM atau Satuan PNF Sejenis untuk tiap layanan (sesuai dapodik yakni > 1 Rombel/Kelas untuk tiap layanan
7.	Standar Pembiayaan	7,1 Untuk tertib admistrasi keuangan perlu membuat laporan pajak, laporan bulanan dan laporan tahunan yang merupakan dokumen penerimaan dan pengeluaran dari tahun berjalan
8.	Standar Penilaian	Perlu melengkapi 8.1 Dokumen Panduan/Pedoman Penilaian serta 8.2 Pelaksanaan Penilaian yakni penilaian berkala yang menjadi acuan penilian akhir program. 8.3 untuk Data peserta didik yang terdaftar dan selesai mengikuti pembelajaran, lengkap 1 tahun terakhir.