PKBM MINA NURUL JANNAH

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	LULUSAN	1.1 Kompetensi Lulusan	50.00%
2.	LULUSAN	1.2 Profil Lulusan	50.00%
3.	ISI	2.1 Muatan Kurikulum	57.81%
4.	ISI	2.2 Kalender Pendidikan	75.00%
5.	PROSES	3.1 Silabus/RPPM	100.00%
6.	PROSES	3.2 RPP/RPPH	71.43%
7.	PROSES	3.3 Pengawasan Pembelajaran	100.00%
8.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Pendidik/Tutor	87.50%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Tenaga Kependidikan	50.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Pengalaman Kerja PTK	50.00%
11.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Peralatan Pembelajaran	80.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Penggunaan Media Pembelajaran	20.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.3 Prasarana Ruangan	84.00%
14.	SARANA DAN PRASARANA	5.4 Kepemilikan Prasarana	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.1 Profil Pimpinan/Ketua	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.2 Pelatihan Pimpinan/Ketua	100.00%
17.	PENGELOLAAN	6.3 Visi, Misi dan Tujuan	100.00%
18.	PENGELOLAAN	6.4 Kemitraan	50.00%
19.	PENGELOLAAN	6.5 Pelaksanaan Pembelajaran	50.00%
20.	PEMBIAYAAN	7.1 Administrasi Dan Laporan Keuangan	90.00%
21.	PENILAIAN	8.1 Panduan/Pedoman Penilaian	50.00%
22.	PENILAIAN	8.2 Pelaksanaan Penilaian	50.00%
23.	PENILAIAN	8.3 Data Peserta Didik Dan Alumni	66.67%

Nama Verifikator : Rosi Jayadi, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Berdasarkan verifkasi dokumen pada standar kelulusan menunjukkan bahwa lembaga tidak memiliki dokumen SKL yang lengkap, lembaga belum memiliki dokumen profil lulusan yang lengkap juga
2.	Standar Isi	Berdasarkan verifikasi dokumen pada standar isi, menunjukkan bahwa lembaga memiliki dokumen muatan kurikulum yang hanya memuat struktur kurikulum, program tahunan, program semester, dan jadwal pelajaran. Lembaga memiliki kalender pendidikan namun tidak memuat jadwal kegiatan penunjang program
3.	Standar Proses	Berdasarkan verifikasi dokumen pada standar proses, menunjukkan bahwa lembaga memiliki dokumentasi silabus untuk program kesetaraan yang berisi tema, muatan dan metode pembalajaran. Lembaga juga mendokumentasi kegiatan pengawasan pembelajaran meliputi absen pendidik/tenaga kependidikan. Lembaga juga memiliki dokumentasi RPP program kesetaraan yang memuat tujuan, langkah-langkah pembelajaran.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Berdasarkan verifikasi dokumen pada standar PTK menunjukkan bhwa lembaga memiliki jumlah pendidik sebanyak 10 orang semuanya berkualfikasi S1 namun ada yang tidak liner dengan mata pelajaran yang diajarkannya. Baik kepala satuan maupun operator memiliki kualifikasi pendidikan S1 non kependidikan. Setiap PTK memiliki pengalaman melaksanakan tugasnya lebih dari 2 tahun
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Berdasarkan verifikasi pada standar sarpras menunjukan bahwa lembaga memiliki ketersediaan peralatan pembelajaran yang lengkap kecuali alat-alat praktek. Lembaga mengguanakan Chanel media soal untuk dapat matari pembelajaran yang tepat bagi peserta didiknya.
6.	Standar Pengelolaan	Berdasarkan verifikasi standar pengelolaan, menunjukkan bahwa lembaga memiliki profil pimpinan yang lengkap, pimpinan lembaga telah mengikuti diklat manajerial. Lembaga juga telah lengkap memiliki dokumen visi, misi, tujuan dan RKT. Layanan program kesetaraan lembaga terdiri atas lebih lebih dari 1 rombel
7.	Standar Pembiayaan	Berdasarkan verifikas dokumen pada standar pembiayaan, menunjukkan bahwa lembaga menggunakan anggaran bantuannya untuk belanja inventaris dan operasional lembaga. Lembaga juga membuat laporan penggunanan BOP dan pada akhir tahun .
8.	Standar Penilaian	Berdasarkan verifikasi dokumen pada standar 8,menunjukkan bahwa lembaga belum memiliki panduan penilaian atas progrm keaksaaan dan program kursus. Penilaian dilakukan hanya pada saat ujian semester.