AdminLTELogo
Hasil Survey

PKBM BAITUL ARQOM

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : P9970598
Nama Lembaga : PKBM BAITUL ARQOM
Program Layanan : - Paket B
- Paket C
- Keaksaraan
- Kursus
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Tengah
Kecamatan : Praya Tengah
Nama Pengelola : HAMDIANTO,S.Pd
Kontak Pengelola : 087850042189

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

93.13%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PKBM BAITUL ARQOM

Radar Chart Pemenuhan SNP - PKBM BAITUL ARQOM

Detail Capaian SNP Satuan - PKBM BAITUL ARQOM

No Standar Indikator Capaian
1. LULUSAN 1.1 Kompetensi Lulusan 100.00%
2. LULUSAN 1.2 Profil Lulusan 100.00%
3. ISI 2.1 Muatan Kurikulum 100.00%
4. ISI 2.2 Kalender Pendidikan 100.00%
5. PROSES 3.1 Silabus/RPPM 100.00%
6. PROSES 3.2 RPP/RPPH 100.00%
7. PROSES 3.3 Pengawasan Pembelajaran 100.00%
8. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Pendidik/Tutor 87.50%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Tenaga Kependidikan 87.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Pengalaman Kerja PTK 100.00%
11. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Peralatan Pembelajaran 100.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Penggunaan Media Pembelajaran 60.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.3 Prasarana Ruangan 80.00%
14. SARANA DAN PRASARANA 5.4 Kepemilikan Prasarana 60.00%
15. PENGELOLAAN 6.1 Profil Pimpinan/Ketua 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.2 Pelatihan Pimpinan/Ketua 100.00%
17. PENGELOLAAN 6.3 Visi, Misi dan Tujuan 100.00%
18. PENGELOLAAN 6.4 Kemitraan 100.00%
19. PENGELOLAAN 6.5 Pelaksanaan Pembelajaran 100.00%
20. PEMBIAYAAN 7.1 Administrasi Dan Laporan Keuangan 80.00%
21. PENILAIAN 8.1 Panduan/Pedoman Penilaian 100.00%
22. PENILAIAN 8.2 Pelaksanaan Penilaian 100.00%
23. PENILAIAN 8.3 Data Peserta Didik Dan Alumni 100.00%

Catatan Verifikator - PKBM BAITUL ARQOM

Nama Verifikator : M. HIRJAN, M.PdI

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Satuan telah memiliki dokumen SKL yang disusun sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan profil lulusan telah tersusun rapi di satuan.
2. Standar Isi Satuan telah memenuhi kriteria pada pemenuhan dokumen kurikulum yang disusun berdasarkan acuan SNP dengan merujuk pada kalender pendidikan.
3. Standar Proses Dalam menjalankan tugas dan fungsinya tutor pada satuan menyusun kurikulum yang termuat di dalamnya silabus dan RPP yang diterapkan pada PBM.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Lembaga telah memiliki PTK yang memenuhi kriteria akademik memenuhi syarat minimal pelayanan pendidikan.
5. Standar Sarana dan Prasarana Sarana dan prasarana penunjang yang dimiliki perlu pembenahan sehingga memenuhi unsur pendukung dalam menjalankan fungsi sebuah pendidikan.
6. Standar Pengelolaan Manajemen pengelolaan perlu ditingkatkan sebagai salah satu upaya mempromosian nilai jual serta outfut lembaga.
7. Standar Pembiayaan Perlu peningkatan kualitas administrasi keuangan lembaga sehingga mampu menunjukkan arah renstra sesuai yang telah disusun.
8. Standar Penilaian Satuan memiliki penilaian yang bersifat monoton, perlu analisa serta pola baru yang bersifat permanen.