AdminLTELogo
Hasil Survey

PKBM KOMPAK

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : P9970650
Nama Lembaga : PKBM KOMPAK
Program Layanan : - Paket C
- PAUD
- Keaksaraan
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Tengah
Kecamatan : Praya Tengah
Nama Pengelola : LALU RIFAAH
Kontak Pengelola : 087865656027

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

86.50%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PKBM KOMPAK

Radar Chart Pemenuhan SNP - PKBM KOMPAK

Detail Capaian SNP Satuan - PKBM KOMPAK

No Standar Indikator Capaian
1. LULUSAN 1.1 Kompetensi Lulusan 100.00%
2. LULUSAN 1.2 Profil Lulusan 100.00%
3. ISI 2.1 Muatan Kurikulum 100.00%
4. ISI 2.2 Kalender Pendidikan 75.00%
5. PROSES 3.1 Silabus/RPPM 100.00%
6. PROSES 3.2 RPP/RPPH 100.00%
7. PROSES 3.3 Pengawasan Pembelajaran 100.00%
8. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Pendidik/Tutor 87.50%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Tenaga Kependidikan 75.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Pengalaman Kerja PTK 75.00%
11. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Peralatan Pembelajaran 100.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Penggunaan Media Pembelajaran 40.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.3 Prasarana Ruangan 84.00%
14. SARANA DAN PRASARANA 5.4 Kepemilikan Prasarana 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.1 Profil Pimpinan/Ketua 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.2 Pelatihan Pimpinan/Ketua 100.00%
17. PENGELOLAAN 6.3 Visi, Misi dan Tujuan 100.00%
18. PENGELOLAAN 6.4 Kemitraan 50.00%
19. PENGELOLAAN 6.5 Pelaksanaan Pembelajaran 100.00%
20. PEMBIAYAAN 7.1 Administrasi Dan Laporan Keuangan 60.00%
21. PENILAIAN 8.1 Panduan/Pedoman Penilaian 100.00%
22. PENILAIAN 8.2 Pelaksanaan Penilaian 100.00%
23. PENILAIAN 8.3 Data Peserta Didik Dan Alumni 66.67%

Catatan Verifikator - PKBM KOMPAK

Nama Verifikator : M. HIRJAN, M.PdI

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Satuan memiliki SKL yang disusun berdasarkan target yang ingin dicapai dalam mengembangkan lulusan yang temuat pada profil lulusan yang ditampilkan saat kunjungan lapangan.
2. Standar Isi Satuan memiliki kurikulum yang dilengkapi dengan berbagai komponen sesuai kebutuhan yang hendak dicapai dalam mengantarkan peserta didik melaksanakan PBM.
3. Standar Proses Ditemukan adanya keterkaitan proses PBM yang disusun melalui perangkat dalam silamus dan RPP.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Satuan memiliki PTK yang sesuai denan kualifikasi dalam menyonsong keberhasilan proses dan manajemen pengelolaan.
5. Standar Sarana dan Prasarana Ditemukan ketersediaan sarana dan prasarana yang dimiliki lembaga sebagai penunjang PBM tapi perlu pembenahan dan iventarisasi secara teratur.
6. Standar Pengelolaan Ditemukan pengelolaan sudah berjalan baik dan berkesinambungan sesuai dengan fungsi dan tufoksi sebuah lembaga.
7. Standar Pembiayaan Manajemen pembiayaan yang disusun satuan hanya sebatas laporan saja sehingga perlu pengembangan manajemen secara utuh dan bersinergi.
8. Standar Penilaian Dokumen penilaian ada tapi perlu penyempurnaan.