Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | P9970650 |
Nama Lembaga | : | PKBM KOMPAK |
Program Layanan | : | - Paket C - PAUD - Keaksaraan |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Tengah |
Kecamatan | : | Praya Tengah |
Nama Pengelola | : | LALU RIFAAH |
Kontak Pengelola | : | 087865656027 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
86.50%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - PKBM KOMPAK
Radar Chart Pemenuhan SNP - PKBM KOMPAK
Detail Capaian SNP Satuan - PKBM KOMPAK
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | LULUSAN | 1.1 Kompetensi Lulusan | 100.00% |
2. | LULUSAN | 1.2 Profil Lulusan | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Muatan Kurikulum | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Kalender Pendidikan | 75.00% |
5. | PROSES | 3.1 Silabus/RPPM | 100.00% |
6. | PROSES | 3.2 RPP/RPPH | 100.00% |
7. | PROSES | 3.3 Pengawasan Pembelajaran | 100.00% |
8. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Pendidik/Tutor | 87.50% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Tenaga Kependidikan | 75.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Pengalaman Kerja PTK | 75.00% |
11. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Peralatan Pembelajaran | 100.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Penggunaan Media Pembelajaran | 40.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.3 Prasarana Ruangan | 84.00% |
14. | SARANA DAN PRASARANA | 5.4 Kepemilikan Prasarana | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.1 Profil Pimpinan/Ketua | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.2 Pelatihan Pimpinan/Ketua | 100.00% |
17. | PENGELOLAAN | 6.3 Visi, Misi dan Tujuan | 100.00% |
18. | PENGELOLAAN | 6.4 Kemitraan | 50.00% |
19. | PENGELOLAAN | 6.5 Pelaksanaan Pembelajaran | 100.00% |
20. | PEMBIAYAAN | 7.1 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
21. | PENILAIAN | 8.1 Panduan/Pedoman Penilaian | 100.00% |
22. | PENILAIAN | 8.2 Pelaksanaan Penilaian | 100.00% |
23. | PENILAIAN | 8.3 Data Peserta Didik Dan Alumni | 66.67% |
Catatan Verifikator - PKBM KOMPAK
Nama Verifikator : M. HIRJAN, M.PdI
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Satuan memiliki SKL yang disusun berdasarkan target yang ingin dicapai dalam mengembangkan lulusan yang temuat pada profil lulusan yang ditampilkan saat kunjungan lapangan. |
2. | Standar Isi | Satuan memiliki kurikulum yang dilengkapi dengan berbagai komponen sesuai kebutuhan yang hendak dicapai dalam mengantarkan peserta didik melaksanakan PBM. |
3. | Standar Proses | Ditemukan adanya keterkaitan proses PBM yang disusun melalui perangkat dalam silamus dan RPP. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Satuan memiliki PTK yang sesuai denan kualifikasi dalam menyonsong keberhasilan proses dan manajemen pengelolaan. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Ditemukan ketersediaan sarana dan prasarana yang dimiliki lembaga sebagai penunjang PBM tapi perlu pembenahan dan iventarisasi secara teratur. |
6. | Standar Pengelolaan | Ditemukan pengelolaan sudah berjalan baik dan berkesinambungan sesuai dengan fungsi dan tufoksi sebuah lembaga. |
7. | Standar Pembiayaan | Manajemen pembiayaan yang disusun satuan hanya sebatas laporan saja sehingga perlu pengembangan manajemen secara utuh dan bersinergi. |
8. | Standar Penilaian | Dokumen penilaian ada tapi perlu penyempurnaan. |