AdminLTELogo
Hasil Survey

PKBM CAHAYA HARAPAN

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : P9996267
Nama Lembaga : PKBM CAHAYA HARAPAN
Program Layanan : - Paket B
- Paket C
- Keaksaraan
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Tengah
Kecamatan : Praya Timur
Nama Pengelola : lalu suhita efendy
Kontak Pengelola : 081933177918

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

74.38%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PKBM CAHAYA HARAPAN

Radar Chart Pemenuhan SNP - PKBM CAHAYA HARAPAN

Detail Capaian SNP Satuan - PKBM CAHAYA HARAPAN

No Standar Indikator Capaian
1. LULUSAN 1.1 Kompetensi Lulusan 100.00%
2. LULUSAN 1.2 Profil Lulusan 100.00%
3. ISI 2.1 Muatan Kurikulum 71.88%
4. ISI 2.2 Kalender Pendidikan 100.00%
5. PROSES 3.1 Silabus/RPPM 100.00%
6. PROSES 3.2 RPP/RPPH 100.00%
7. PROSES 3.3 Pengawasan Pembelajaran 100.00%
8. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Pendidik/Tutor 75.00%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Tenaga Kependidikan 25.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Pengalaman Kerja PTK 100.00%
11. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Peralatan Pembelajaran 80.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Penggunaan Media Pembelajaran 20.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.3 Prasarana Ruangan 64.00%
14. SARANA DAN PRASARANA 5.4 Kepemilikan Prasarana 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.1 Profil Pimpinan/Ketua 35.00%
16. PENGELOLAAN 6.2 Pelatihan Pimpinan/Ketua 0.00%
17. PENGELOLAAN 6.3 Visi, Misi dan Tujuan 100.00%
18. PENGELOLAAN 6.4 Kemitraan 0.00%
19. PENGELOLAAN 6.5 Pelaksanaan Pembelajaran 50.00%
20. PEMBIAYAAN 7.1 Administrasi Dan Laporan Keuangan 70.00%
21. PENILAIAN 8.1 Panduan/Pedoman Penilaian 100.00%
22. PENILAIAN 8.2 Pelaksanaan Penilaian 100.00%
23. PENILAIAN 8.3 Data Peserta Didik Dan Alumni 33.33%

Catatan Verifikator - PKBM CAHAYA HARAPAN

Nama Verifikator : M. HIRJAN, M.PdI

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Satuan telah melaksanakan beberapa program yang sesuai dengan SKL yang dibuat berdasarkan Juknis SNP dan disahkan Dinas Pendidikan kabupaten.
2. Standar Isi Muatan kurikulum yang dilaksanakan satuan berorientasi pada kontek lokal yang acuannya adalah UU Sisdiknas yang disusun berdasarkan kebutuhan peserta didik.
3. Standar Proses PBM dilakukan berdasarkan silabus dan RPP yang telah disusun secara berkala.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Satuan memiliki PTk tapi masih belum lengkap.
5. Standar Sarana dan Prasarana Sarpras masih belum memenuhi standar sebagaimana petunjuk juknis yang dibuat kementerian bersangkutan / Kemendikbud.
6. Standar Pengelolaan Ditemukan sistem pengelolaan yang masih berorientasi pada kebutuhan daerah setempat sehingga perlu pengembangan ke arah yang lebih luas.
7. Standar Pembiayaan Manajemen pembiayaan masih perlu pembenahan.
8. Standar Penilaian Hasil analisa penilaian perlu dikembangkan.